湘潭县融媒体中心4月28日讯（通讯员  贺书为 唐晟）4月27日下午，湘潭县委党校第三十一期中青班的教室里，一场持续近3小时的访谈式教学课正在进行。课堂上，全国“人民满意的公务员”袁谷红同志和主持人贺幸花老师与学员围坐对话；没有长篇大论的讲义，取而代之的是案例、问答和沉思。

这堂题为《做好新时代的群众工作——访谈全国“人民满意的公务员”袁谷红》的访谈式教学课程，也是县委党校的首次“双师”课堂。学员们说：“有温度、有锐度、有回甘。”

它不仅是湘潭县委党校一堂全新打造的精品课，更是该校今年以来深化教学改革、回应巡察反馈的一个生动注脚。

对标省市要求：以教学改革回答“培养什么人、怎样培养人”

今年以来，湘潭县委党校紧扣全省党校系统“十五五”规划中关于“引导教师运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等教学方法”的重点任务，以及“增强教学吸引力、穿透力、实战化”的工作导向，将教学改革作为全年工作的重中之重。

“党校的主责主业是干部教育培训，教学方式活不活、效果好不好，直接关系到干部队伍能力素质的底色和成色。”县委党校负责人在春季教学部署会上如是强调。

基于这一认识，该校以“小切口、接地气、实战化”为原则，全面推进课程体系优化和教学模式创新。春季学期一举推出18门新课，其中访谈式、案例式、沉浸式等3类品牌课程成为最大亮点。

以榜样破题：袁谷红课堂的“四步法”与群众工作的“知行合一”

4月27日这堂面向中青班的访谈课，经过集体备课、反复打磨，设计了四个环环相扣的环节。

第一环节“走近榜样”——通过履历、案例、视频，让学员直观感受袁谷红扎根基层三十余年的公仆情怀。从1990年担任易俗河镇基层公务人员，到如今任河口镇二级调研员，她用大半辈子诠释了“人民满意”四个字的分量。

第二环节“深度访谈”——不再停留于感性认识，而是通过对话解码袁谷红及其工作室成员在做群众工作时，如何破解难题、凝聚人心、化解矛盾。

第三环节“互动问答”——一个由袁谷红本人及组织、社工、信访、乡镇等多条战线干部组成的“解答团”现场坐镇。学员们带着自己在工作中遇到的真实困惑直接提问，在不同视角的碰撞中汲取群众工作的智慧。

第四环节“学思践悟”——凝练课堂收获，引导学员从榜样实践中提炼方法，实现从“知”到“行”的跨越，真正将学习成果转化为服务人民的自觉行动。

“这堂课让我明白了，群众工作不是技巧问题，是立场问题。”一位中青班学员课后感慨，“袁谷红同志用三十多年走进了百姓心里，这堂课让我们也走近了她。”

多维发力：从“一堂好课”到“一套体系”

袁谷红访谈课并非孤例。今年以来，湘潭县委党校已推出《一枚党徽颂忠诚》等访谈式、案例式、沉浸式课程5堂，形成品牌矩阵。同时，利用“共享课堂”“按需点课”机制承接省市优质课程资源下沉。该校还立足湘潭县本土实际，挖掘本地红色资源、湖湘文化和身边典型，持续拓展现场教学点，打造具有地域特色的培训品牌，让教学改革既有高度、又接地气。

“教学改革没有完成时。”县委党校负责人表示，“下一步，我们将继续对标省委党校‘十五五’规划要求，在课程开发、教学方式、师资培养上持续发力，让党校课堂真正成为干部现代化能力建设的‘加油站’。”

从一堂访谈课，到一套改革组合拳，湘潭县委党校正以主责主业的担当，书写新时代干部教育培训的“县校答卷”。(完）