湘潭县融媒体中心7月2日讯（记者 潘文琦 通讯员 谢磊君）三尺讲台存日月，一身匠心育桃李。在湘潭县职业技术学校的校园里，有这样一位默默耕耘的职教人。二十余载春秋，他扎根县域职业教育一线，身兼教学、教研、德育、安全管理多重职责，以党员的初心坚守教育使命，以匠人精神深耕技能育人，在平凡的岗位上潜心治学、默默奉献，培育了一批又一批德技双馨的新时代技能人才。他就是学校学生科副主任、电子电器专业教研组长刘丰。

今年47岁的刘丰，深耕电子电器职教领域多年，是学校电子电器专业资深讲师、高级电工，同时兼任湘潭市电工考评员、湘潭市现代装备制造名师工作室成员。多重荣誉与身份的加持，并非偶然，而是他数十年精益求精、深耕不辍的最好见证。作为县域中职教育的一线工作者，他始终立足学校办学特色，紧跟现代装备制造行业发展趋势，聚焦电子电器应用与维修专业教学核心，打破传统职教教学壁垒，将晦涩抽象的专业理论、繁杂精细的实操技术，转化为浅显易懂、贴合岗位实际的教学内容，让基础薄弱的中职学生听得懂、学得会、用得上、能出彩，真正让职业教育落地生根、赋能成长。

教研是教学的根基，创新是提质的动力。作为电子电器应用与维修及园林专业教研组长，刘丰始终扛起教研攻坚大旗，牵头负责专业组教学建设、课程优化、教学改革和教研创新等核心工作，带领教研组教师抱团奋进、聚力攻坚，推动专业教学质量迭代升级。针对中职学生成长特性和县域职教育人痛点，他积极探索适配县域学情的特色育人模式，深度参与学校德育体系建设，潜心钻研教学育人新方法、新路径。

功夫不负深耕人，2026年，刘丰牵头参与研究的教学成果《县域中职“日赞教育”德育体系的构建与实践》斩获湖南省二等奖。该成果以赏识教育为核心，精准契合中职学生心理成长规律，摒弃传统说教式德育模式，将赏识育人理念全方位融入日常教学、校园管理、学生成长全过程，有效帮助学生重塑自信心、端正学习态度、涵养职业素养，破解了县域中职德育育人难题，为县域中职德育规范化、体系化、特色化发展提供了可复制、可推广的优质实践范本。

立身作表率，聚力共成长。在教师队伍建设和教学能力提升工作中，刘丰始终以身作则、率先垂范，充分发挥骨干教师引领作用。他深耕课堂一线，打磨精品课程，带领专业组教师深耕教学、钻研教法、备战赛课，积极参与各级各类教学竞赛，以赛促教、以赛促研、以赛促改。在他的带领和指导下，教研组教师勤学苦练、精进业务，团队成功斩获湖南省职业院校教师教学能力比赛二等奖。通过以赛赋能，不仅有效锤炼了教师队伍的教学基本功，更全面提升了整个专业组的整体教学水平，推动学校电子电器专业教学朝着标准化、精品化、特色化方向稳步发展。

技能是职教核心，匠心为育人底色。多年来，刘丰始终坚守技能竞赛育人主阵地，深耕制冷与空调组装与调试专项领域，把技能竞赛作为锤炼学生本领、培育工匠精神的重要载体。为助力学生精进技能、斩获佳绩，他主动牺牲课余、周末、节假日休息时间，常态化带队开展集训，全程陪伴学生打磨实操、攻克难点。日复一日的坚守与深耕，让多名学子在湖南省职业院校学生技能竞赛制冷与空调组装与调试项目中屡获佳绩。

育人不止于课堂，知行合一方为初心。刘丰始终秉持“学以致用、以行育人”的职教理念，坚持理论教学与实践育人深度融合，立足专业特色常态化开展校园公益维修志愿服务活动。针对学校办公设备故障、师生生活电器损坏等问题，他主动带队开展免费维修服务，冰箱、空调、各类小家电等设备的检修实操现场，成为学生走出课本、锤炼本领的“第二课堂”。在公益维修实践中，他引导学生将课堂所学理论知识转化为实操能力，切实提升专业技能，同时潜移默化培养学生乐于奉献、勇于担当、服务他人的优良品质，成功构建起“教学实训、技能服务、德育育人”三位一体的特色育人体系，让技能育人有温度、德育育人有实效。

薪火相传守初心，青蓝携手育英才。作为学校骨干教师、学科带头人，刘丰积极投身学校“青蓝工程”师徒结对工作，主动扛起青年教师培养重任，毫无保留地分享自己多年积累的教学经验、课堂技巧、教研方法和育人心得。针对青年教师，他一对一悉心指导，带领年轻教师打磨教案、优化课堂设计、深耕教研课题、备战教学竞赛，助力青年教师快速突破教学瓶颈、提升业务能力。在他的悉心栽培和悉心点拨下，青年教师快速成长、脱颖而出，其中青年教师刘杰成功斩获湖南省安全教育教学比赛一等奖，多名青年教师迅速站稳讲台、精进业务，逐步成长为学校专业教学的中坚力量，为学校职教师资队伍建设注入了源源不断的新生力量。

中职校园安全是教育工作的底线和基石，多年来，刘丰严谨细致落实各项校园安全管理制度，常态化开展校园安全教育、安全隐患全面排查、应急疏散演练等工作，全方位筑牢校园安全防线。同时全程参与学校各类安全管理制度、应急处置预案的汇编与修订工作，不断健全完善学校安全管理体系，细化安全管理举措，压实安全育人责任，为全校师生营造安全、稳定、和谐的育人环境。凭借扎实的德育工作成效和突出的安全管理成果，刘丰成功获评“湘潭市优秀德育工作者”，用实干与担当诠释了职教管理者的初心与使命。

二十六载职教路，一生匠心育匠人。作为一名基层党员教师，刘丰没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守、一点一滴的深耕。站在职业教育高质量发展的新起点，刘丰表示，将继续坚守县域职教初心，立足本职岗位，深耕专业育人领域，以更扎实的教学功底、更务实的工作作风、更饱满的育人热情，用心培育更多适配行业发展、综合素质过硬的新时代技能人才，为湘潭县县域职业教育高质量发展持续赋能、聚力前行。（完）