优美的校园景色。

校园一隅。

学生走在校园里。

职业教育培养了一大批高素质技能型人才。

红网湘潭县分站4月28日讯（记者 彭圆）“这里的老师特别好，不仅毫不保留地将知识传授给我们，还特别耐心……”近日，即将毕业的湘潭县职业技术学校学子刘跃鑫说。据悉，他来自该校1807班计算机专业，今年7月即将毕业，9月即将赴长沙某高校继续深造。

职业教育是高素质技能型人才培养的基本保障。作为国家重点职业中专、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国农村青年转移就业先进单位、全国国防教育特色学校，湘潭县职业技术学校获得的一张张闪亮的“名片”，折射出的是一个学校的办学实力，彰显出的是一个学校的社会认可度。

走稳产教融合之路

校企合作是手段，产教融合是结果。“引企入校”“校企共建”……该校走出了一条具有特色的产教深度融合发展之路。

近年来，该校先后与湖北中南通航、湖南创博龙智、湖南时纬机器人合作开设了航空服务、电子商务、工业机器人3个校企合作专业；与山河智能装备集团、盘龙投资集团联合开设了“山河智能班”“盘龙班”2个“订单式”培养的企业冠名班。通过校企双方联合制订培养计划，结合实际嵌入相关专业课程和项目训练，达成了职业能力培养目标，让学生不出校门便能完成技能型人才向“工匠型”人才的华丽转身。

不断改革创新进取

改革越是到攻坚期、深水区，越需要破常规、闯雷区、动奶酪。在创新改革的发展道路上，县职校从来没有停止过脚步。

在专业建设上，该校紧紧围绕地方经济发展和产业转型升级，采取“错位设置、非均衡建设、专业集群发展”的专业建设策略，形成了以交通运输群为主，以信息技术群为辅，以农林渔牧与服务专业群为补充的3个专业群。在管理体系上，该校以释放办学活力为目标，全面深化校群（部）两级管理模式改革，摒弃传统的三级管理体制，将管理重心下移，实行两级管理，实现管理模式扁平化，形成学校抓宏观、把方向，群（部）抓落实、主操作的格局，不断为学校改革发展注入动力和活力。在人才培养上，该校坚持工学结合、知行合一、德技并修，近三年学生在省、市组织的技能竞赛中，获省级奖励的有52人，获市级奖励的有171人。与此同时，学校从培植学生文化底蕴入手，将思想教育、专业技能、文化素养的锤炼贯穿于人才培养的全过程。

全力服务地方发展

湘潭县是典型的人口大县、农业大县。该校立足县域产业发展需求，积极响应县委、县政府提出的“强工惠农”战略，以培训大楼为载体，依托省示范性职教中心平台，充分利用学校教学资源和设施设备，整合县内农村实用技术、退伍军人专业技能、农村劳动力培训、下岗职工再就业、创业等各类培训，有效确保培训效果，形成了“大职教”格局。近年来，组织各类人员培训数万人次，得到社会各界广泛好评，为县域经济社会发展和建设人力资源强县提供了人才支撑。

博观而约取，厚积而薄发。这所有着强烈改革创新意识和锤炼开拓情怀的国家重点中职学校，必将响应时代的呼唤，在国家大力发展现代职业教育的实践中勇立潮头，为实现湘潭职业教育的跨越腾飞书写出浓墨重彩的一笔。（完）